795 912 190

O nas

Kamila Mitera

Diagnosta QEEG, Terapeuta neurofeedback, Biofeedback EEG, Terapeuta tDCS
mgr Oligofrenopedagog, wkrótce mgr Psycholog specjalność kiliniczna i osobowości

Studia z zakresu:

  • Wczesnego wspomagania rozwoju
  • Psychologia sportu
  • Regularne szkolenia dotyczące najnowszych wyników badań z zakresu neuronauki, regularne superwizje,

Jestem terapeutą specjalizującym się w nowoczesnych metodach pracy z mózgiem, takich jak diagnostyka QEEG neurofeedback oraz tDCS. Na co dzień zajmuję się analizą aktywności elektrycznej mózgu i wspieraniem jego optymalnego funkcjonowania poprzez indywidualnie dobrane protokoły terapeutyczne.

W swojej pracy analizuję, w jaki sposób zaburzenia w proporcjach i rozkładzie poszczególnych pasm – takich jak fale theta, alfa czy beta – mogą wpływać na koncentrację, emocje, proces uczenia się oraz zdolność do podejmowania wysiłku poznawczego i fizycznego.
Łączę wiedzę z zakresu neuronauki z praktyką terapeutyczną, pomagając zarówno dzieciom, młodzieży, jak i dorosłym w poprawie koncentracji, regulacji emocji, jakości snu oraz efektywności działania. Szczególne miejsce w moich zainteresowaniach zajmuje również zastosowanie treningu mózgu w sporcie – wspieranie zawodników w budowaniu optymalnego stanu koncentracji, kontroli stresu i maksymalnego wykorzystania potencjału psychofizycznego.

Fascynuje mnie rozwój mózgu oraz jego neuroplastyczność – zdolność do zmiany i adaptacji przez całe życie. Wierzę, że dzięki precyzyjnej diagnostyce i odpowiednio dobranym interwencjom neuroterapeutycznym można realnie wspierać rozwój, poprawiać jakość funkcjonowania i pomagać ludziom osiągać ich pełny potencjał – zarówno w szkole, w pracy, jak i w sporcie.

Lubię sformułowanie: „Pokaż mi swój mózg, a powiem Ci kim jesteś i kim mógłbys się stać”.

Katarzyna Stec - Choczyńska

Jestem Absolwentką Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach na kierunku fizjoterapia.

Kursy i szkolenia:

  • Diagnoza SI dziecka 0-4 roku życia,
  • Zaburzenia jedzenia o podłożu sensomotorycznym,
  • Integracja Sensoryczna osób z głęboką niepełnosprawnością oraz chorobami o podłożu genetycznym,
  • Integracja Sensoryczna dla osób w spektrum autyzmu,
  • Zaburzenia sensoryczne u niemowlaków,
  • Integracja Sensoryczna wsparciem dla dzieci z „trudnymi zachowaniami”,
  • Rehabilitacja w zaburzeniach rozwojowych niemowląt od 0-12 miesięcy,
  • Neofobia pokarmowa i ARIFD podobieństwa i różnice,
  • Attention Autism – Gina Davies Autism Center,
  • Odruchy pierwotne – ich znaczenie dla rozwoju, funkcjonowania i nauki dziecka, testy diagnostyczne,
  • Skuteczna fizjoterapia dzieci i młodzieży,
  • Kinesio Taping Fundamentals and Advanced (KT1&KT2)

W swojej pracy staram się zapewnić dziecku jak i rodzicowi komfortowe warunki prowadzenia terapii. Łącze zabawę z ćwiczeniami, jednocześnie podążając za potrzebami małych pacjentów. Istotą mojej pracy jest zapewnienie dziecku poczucia bezpieczeństwa, zbudowanie wspólnej relacji oraz otwartość na pomysły dziecka. Cieszę się kiedy dzieci w trakcie terapii dobrze się bawią i nie mogą się doczekać kolejnych spotkań.

Anna Taraszka

Mam na imię Anna w gabinecie zajmuję się diagnozą i terapią integracji sensorycznej (SI), oferując profesjonalne wsparcie, które dostosowuję do indywidualnych potrzeb każdego dziecka. Wierzę, że kluczem do sukcesu jest stworzenie bezpiecznej i pełnej zaufania przestrzeni, gdzie poprzez zabawę i ruch dziecko może rozwijać swoje umiejętności. Terapia SI pomaga dzieciom, które mają trudności z przetwarzaniem bodźców zmysłowych – dźwięków, dotyku, ruchu czy obrazów. Może to objawiać się np. nadmierną wrażliwością na pewne dźwięki, problemami z koncentracją, trudnościami w koordynacji ruchowej czy wybiórczością pokarmową.
Jako fizjoterapeutka, posiadam unikalne spojrzenie na rozwój dziecka. W swojej pracy łączę wiedzę z zakresu rozwoju ruchowego z najnowszymi metodami terapii SI.

Moje kwalifikacje to:

  • Dyplom fizjoterapeuty.
  • Certyfikat Terapeuty i Diagnosty Integracji Sensorycznej uzyskany w 2021 roku w Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie.
  • Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych w zakresie Integracji Sensorycznej (2022).
  • Szkolenie „Neofobia pokarmowa i ARFID, podobieństwa i różnice”.
  • Szkolenie „Odruchy pierwotne – ich znaczenie dla rozwoju, funkcjonowania i nauki dziecka, testy diagnostyczne”.
  • Kurs „Podstawy rozwoju dzieci i młodzieży w oparciu o trening funkcjonalny” (2024).

Zapraszam na zajęcia, abyśmy mogli wspólnie omówić, jak mogę wesprzeć Twoje dziecko w jego drodze do harmonijnego rozwoju.